Os codificadores do estudante trazem novas abordagens para o Desafio NASA. Maio 23, 2025 Artigo Em colaboração com o Departamento de Agricultura dos Estados Unidos, Amazon Web Services e a Universidade Estadual do Colorado, a NASA recorreu a estudantes para soluções baseadas em IA. NASA.
Em março 28, 80 estudantes universitários arquivados na Universidade Estadual do Colorado (CSU) Nancy Richardson Design Center para receber pizza e um desafio: projetar um sistema inteligente capaz de atravessar terrenos robustos para fornecer ajuda em cenários de emergência. Eles tinham 24 horas para completar esta missão.
Co- liderado pela CSU, o Serviço Forestal do Departamento de Agricultura dos Estados Unidos (USDA), e a NASA, a Primavera 2025 CSU O Hackathon forjou uma relação simbiótica entre agências federais à procura de novas soluções de IA e estudantes inovadores com fome de um desafio. Um dos objetivos do Centro de Carreira é criar oportunidades para a construção de relacionamentos, disse Mika Dalton, coordenadora de relações com o empregador do Centro de Carreira CSU. Atos como este realmente ajudam os alunos a se conectarem com a indústria e identificar diferentes vias de carreira para expandir a compreensão de onde a sua educação poderia levá-los após a graduação.
Em equipes de quatro, os alunos escolheram entre duas indicações técnicas baseadas em dados do mundo real. O Serviço Forestal do USDA apresentou o Desafio Uncharted, pedindo às equipes que desenvolvessem um sistema de mapeamento autônomo para estradas do Sistema Forestal Nacional não mapeadas usando imagens de satélite de alta resolução. No Desafio de Rover da NASA, os alunos foram convidados a projetar um algoritmo que pudesse guiar autonomamente um rover através do terreno áspero para alcançar um bombeiro ferido. Durante as próximas 24 _ horas, os alunos analisaram imagens de lidares e satélites, construíram algoritmos e testaram seus modelos em SageMaker, um ambiente de desenvolvimento hospedado pela Amazon Web Services (AWS). À medida que eles colaboraram em suas soluções, os alunos também ajudaram a NASA a avaliar o potencial de adoção da agência SageMaker.
O trabalho dos estudantes deu valor tangível a ambas as agências, demonstrando novas abordagens para desafios operacionais reais como resposta a incêndios, mapeamento de terrenos e busca e resgate de emergência. Os alunos fizeram um trabalho incrível mostrando como a IA pode resolver problemas difíceis, desde navegar na Lua até lidar com emergências, tudo de acordo com a missão da NASA.
A inteligência artificial da NASA e a inovação lideram. Para o USDA, mapas de trilha precisos e eficientes podem suportar equipes de bombeiros e gestores florestais; para a NASA, os sistemas de navegação de terrenos mais avançados aumentam os esforços na robótica assistida por IA, incluindo rovers lunares encarregados de alcançar astronautas ou entregar suprimentos em missões críticas. Os alunos consideram a travessia do veículo lunar com eficiência energética como benefício para a missão da agência de implementar missões científicas e de engenharia na superfície lunar, disse o cientista de dados da NASA Andrew Wilder. As equipes vencedoras receberam reconhecimento para Melhor Projeto Global, Engenho, Simplificidade e Tenacidade. Os prêmios incluíram cartas de recomendação de líderes de agências e oportunidades futuras para apresentar seu trabalho à NASA e ao pessoal do Serviço Forestal.
.Eu tinha uma grande equipe, e fomos capazes de trabalhar através de vários contratempos com comunicação clara. Também tenho que conhecer profissionais da NASA, USDA, Forest Service e AWS. Essas foram grandes oportunidades e então aprendi muitas redes e entrevistas com eles, e um aluno da CSU participante. Em última análise, 98% dos entrevistados do inquérito pós- evento indicaram um forte entusiasmo para compartilhar este evento com outros alunos. Junto com o endosso, os alunos compartilharam que era uma ótima maneira de aprender habilidades, rede e tentar algo novo. Muitos respondentes, embora recomendando fortemente o evento, enfatizaram que o evento era muito desafiador, intenso e um lugar para aplicar o conhecimento de sala de aula.
O hackathon demonstrou o que é possível quando a criatividade, a paixão e a parceria se alinham. Para o Oficial- Chefe da AI (CAIO) da NASA, ele ofereceu uma prova clara do conceito: um modelo de baixo custo e alto impacto para promover a adoção da AI, conectando desafios do mundo real com talentos emergentes. Além das saídas técnicas, a NASA ganhou soluções testables, insights valiosos sobre prototipagem rápida e relacionamentos mais profundos com parceiros federais, acadêmicos e da indústria. O hackathon também forneceu um framework repetível para eventos futuros com outras instituições. Ao reunir equipes de missão, parceiros e inovadores estudantes, e alimentar- os com pizza e competição amigável, a NASA está acelerando a inovação de maneiras ousadas e criativas.
Mantenha explorando Descubra Mais tópicos da NASA. Para faculdades e universidades Parceria com o Engajamento STEM da NASA. Sobre o Engajamento de TEMP na NASA.